Деловой город
«Деловой город» ежегодно проводится с 2013 года в ГКОУ СО «Верхнепышминская СКОШИ имени Мартиросяна С.А.». Бизнес-игра «Деловой город» создана обучающимися школы-интерната при поддержке АНО «БЕЛАЯ ТРОСТЬ».
Суть игры — моделирование социально-экономической среды современного города. В рамках игры каждый участник может представить определённую социально значимую услугу жителям делового города и продемонстрировать компетенции организатора, предпринимателя, наставника, специалиста и потребителя. В процессе подготовки к игре у всех желающих принять в ней участие будет возможность прослушать мастер-классы, формирующие знания и умения, что позволит участникам успешно реализовать индивидуальные проекты в рамках игры. Инновационностью и уникальностью проекта является то, что обучающиеся школ и ССУЗов, в том числе с инвалидностью, получают особые компетенции и социальные навыки управления бизнесом.
Суть игры — моделирование социально-экономической среды современного города. В рамках игры каждый участник может представить определённую социально значимую услугу жителям делового города и продемонстрировать компетенции организатора, предпринимателя, наставника, специалиста и потребителя. В процессе подготовки к игре у всех желающих принять в ней участие будет возможность прослушать мастер-классы, формирующие знания и умения, что позволит участникам успешно реализовать индивидуальные проекты в рамках игры. Инновационностью и уникальностью проекта является то, что обучающиеся школ и ССУЗов, в том числе с инвалидностью, получают особые компетенции и социальные навыки управления бизнесом.
Главная задача проекта «Деловой город» - поиск дела, интересного во всех отношениях (ДИВО) и стимулирование социальной и деловой активности учеников с инвалидностью и без инвалидности
По данным Федеральной службы государственной статистики на 2020 год в России зарегистрировано 10,9 млн. граждан, имеющих инвалидность, из них человек 704 496 – дети, 144 840 – в возрасте от 15 до 17 лет.
Численность инвалидов в трудоспособном возрасте составляет 3,848 млн. чел. (26,33%), из них работают только 1,013 млн. чел. (https://sfri.ru/analitika). Низкие показатели трудоустройства, в том числе в сфере бизнеса и предпринимательства, объясняются многими причинами: нехватка профессиональных знаний, образования, социально-значимых личностных качеств, боязнь выхода на «открытый» рынок труда, неготовность к взаимодействию в условиях выполнения рабочих обязанностей, недостаточная информированность людей с инвалидностью и их окружения о современных возможностях и технологиях работы в инклюзивной профессиональной среде, низкая мотивация к трудоустройству.
Численность инвалидов в трудоспособном возрасте составляет 3,848 млн. чел. (26,33%), из них работают только 1,013 млн. чел. (https://sfri.ru/analitika). Низкие показатели трудоустройства, в том числе в сфере бизнеса и предпринимательства, объясняются многими причинами: нехватка профессиональных знаний, образования, социально-значимых личностных качеств, боязнь выхода на «открытый» рынок труда, неготовность к взаимодействию в условиях выполнения рабочих обязанностей, недостаточная информированность людей с инвалидностью и их окружения о современных возможностях и технологиях работы в инклюзивной профессиональной среде, низкая мотивация к трудоустройству.
Проект «Деловой город» предлагаем школьникам, абитуриентам, студентам и всем заинтересовавшимся поиграть в ролевую бизнес-игру, в ходе которой каждый может опробовать свои силы в любимом деле. Игра состоит из двух этапов:
На первом этапе игрок посещает различные мастер-классы от массажа и парикмахерского дела до бизнес-консалтинга и маркетинга. У участника игры появляется уникальная возможность попробовать себя во многих сферах и понять, к какой профессии у него по-настоящему лежит душа.
В рамках этого этапа проходят симуляционные игры «Коучинг Про», «тада-тада», «карусель богов» и т.д., которые формируют у игроков такие качества, как ответственность, дружелюбность, мобильность и динамичность мышления, а также позитивное отношение к окружающему миру и конкретно к своему делу. Мы считаем, что именно такими качествами обладает «Профессионал будущего».
В рамках этого этапа проходят симуляционные игры «Коучинг Про», «тада-тада», «карусель богов» и т.д., которые формируют у игроков такие качества, как ответственность, дружелюбность, мобильность и динамичность мышления, а также позитивное отношение к окружающему миру и конкретно к своему делу. Мы считаем, что именно такими качествами обладает «Профессионал будущего».
Во втором этапе игрок, получивший уже определенные базовые умения в рамках первого этапа, открывает свой бизнес: кафе, салон красоты, кинотеатр, центр психологической помощи и другие компании.
В течение второго этапа задача директора: организовать работу своей компании, нанять сотрудников, запустить рекламную компанию своего бизнеса и постараться заработать максимально возможное количество игровой валюты «Делгор».
«Делгоры» участники зарабатывают в течение первого и второго этапа: участвуя в мастер-классах, выполняя игровые квесты, предложенные мэрией Делового города, становясь самым активным гражданином месяца и т.д. Во время всей игры участник сам решает кем ему быть: клиентом, сотрудником или директором. По завершении второго этапа компетентное жюри выбирает лучшие компании и лучших директоров, которые награждаются ценными призами и денежными премиями.
В течение второго этапа задача директора: организовать работу своей компании, нанять сотрудников, запустить рекламную компанию своего бизнеса и постараться заработать максимально возможное количество игровой валюты «Делгор».
«Делгоры» участники зарабатывают в течение первого и второго этапа: участвуя в мастер-классах, выполняя игровые квесты, предложенные мэрией Делового города, становясь самым активным гражданином месяца и т.д. Во время всей игры участник сам решает кем ему быть: клиентом, сотрудником или директором. По завершении второго этапа компетентное жюри выбирает лучшие компании и лучших директоров, которые награждаются ценными призами и денежными премиями.
Цели проекта
- 1Развитие у участников проекта навыков ведения бизнеса и проектной работы
- 2Стимулирование социальной и деловой активности молодёжи в освоении нового пространства
- 3Создание мотивации к ориентации на профессиональную деятельность
- 4Формирование у участников позитивного отношения к любому делу
- 5Включение участников в инклюзивное взаимодействие и развитие Экстрабилити целевых групп проекта
Видео о проекте
Методическое пособие
Ознакомиться с методическим пособием можно здесь
Мы приглашаем к участию:
- Учащихся других школ
- Абитуриентов и студентов вузов
- Партнеров, желающих нас поддержать
- И просто людей, которым лень жить плохо!
Контакты
Руководитель проекта
Колпащиков Олег
+79068102288
ok.urals@gmail.com
Координатор проекта
Васильева Ирина
+79501973057
otteen2@gmail.com
Администратор проекта
Клименко Диана
+79788707899
zefir110204@gmail.com
Колпащиков Олег
+79068102288
ok.urals@gmail.com
Координатор проекта
Васильева Ирина
+79501973057
otteen2@gmail.com
Администратор проекта
Клименко Диана
+79788707899
zefir110204@gmail.com