В рамках проекта Экстрабилити — тур 22 февраля было проведено моделирование корпоративной культуры через инклюзивную деловую игру «Проявление организационной культуры» в Свердловской областной специальной библиотеке для незрячих и слабовидящих им. Д.Н. Мамина-Сибиряка и в Екатеринбургском центре реабилитации животных УРГАУ.

Для проведения игры была использована модель нейрологических уровней Грегори Бейтсона, которая показывает, как мышление, действия и поведение связаны и взаимодействуют между собой в иерархии уровней.

Инклюзивные группы, состоящие из людей с разными нарушениями и без инвалидности, были разделены на три группы и отслеживали поведение, способности и ценности сотрудников посещаемых организаций.

После экскурсионной части в деловой игре в группах были зафиксированы следующие результаты. Оказалось, что влияние культурных ценностей и социального контекста на поведение сотрудников является высоким. Кроме того, способности и знания также оказали значительное влияние на поведение сотрудников в организациях. Важными факторами явились также убеждения, мировоззрение, мотивация и цели.

Эти результаты подчеркивают важность корпоративной культуры и ее влияния на поведение и мотивацию сотрудников организаций. Применение инклюзивной группы исследователей и модель Бейтсона, которые были применены в рамках проекта Экстрабилити — тур, могут быть полезны для анализа корпоративных культур и помочь организациям создать благоприятное и мотивирующее рабочее окружение.

В Екатеринбургском центре реабилитации животных УРГАУ:

✅Поведение:
Улыбка
Визуальный контакт
Плавные движения
Сопровождали
Различные модели взаимодействия
Волнение
Спокойная походка
Тихая речь
Руки за спиной
наклоняются
Присматривают
На уровне подопечных стараются быть
оглядываются
Глаза в глаза
Негромкая речь
Тактильность
Сдержанность
Демонстрировали животных
Описывали поведение животных
Твердо стоят на ногах

✅Ценности:
Уважение к смерти
Забота и любовь к животным
Ценность каждой жизни, человеческого тепла
Ценность знаний, удовольствие от процесса
Ценность общения с животными в процессе образование
Практика
Терапия и эмпатия
Передача ценности жизни другим через кураторство
Вера в доброту, человека и самого животного
Включенность в процессе каждого сотрудника
Ответственность
Профессионализм
Понимание к людям и принятие ситуаций
Ощущение себя в пространстве и времени
Юмор
Желание поделиться внутренними ценностями

✅Способности:
Осторожность
Сдержанность
аккуратность
Нацеленность на результат
Гибкость
Умение найти подход
Понимать без слов, внимание на 360 градусов
Мудрость
Плавность действий
Самопожертвование
Оптимизм
Умение рассказывать истории
Доверие
Слаженность действий, как единый механизм
Доброта, дружелюбие
Коммуникативные навыки
Многозадачность
Быстрое принятие решений, умение пребывать в состоянии неопределенности
Открытость
Внимание к мелочам, умение анализировать обстановку, контроль
Умение передавать знания другим
Хозяйственность и организованность
Четкость действий
Управление временем

В Свердловской областной специальной библиотеке для незрячих и слабовидящих им. Д.Н. Мамина-Сибиряка:

✅Поведение:
Громкая речь
Улыбка
Жестикуляция
Приятный голос
Небольшие покачивания не отрывая ног
Взгляд в глаза
Тактильность
Волнение
Хозяйское поведение
Суматоха
Размеренность
Отсутствие зажатости
Профессиональное поведение с незрячими
Поторапливали
Сопровождали
Жестами подзывали к себе
Перебежки с одного места на другое в рваном ритме
Повторы действий
Ровная спина

✅Ценности:
Вера в прогресс
ценность собственной деятельности
Труд не бессмысленный
Красота и дизайн
Уважение к коллегам
Индивидуальных подход
Жадные в хорошем смысле объять необъятное
Принятие
Соблюдение традиций
Ценность чтения книг, как процесса
Ориентация на интересы целевой аудитории
Использование технического прогресса
Тактильное взаимодействие
Желание все контролировать
Многофункциональность
Преемственность

✅Способности:
Хорошие коммуникативные навыки
Гибкость
Мобильность
Готовность помочь
Многозадачность
Отзывчивость
Эмпатия
Эмоциональная выразительность
Дружелюбие
Проактивность
Уверенность
Творческие способности
Умение вызывать доверие
Упорство, настойчивость
Организационные способности
Тактичность
Дизайнерские способности

Модель нейрологических уровней Грегори Бейтсона (Gregory Bateson) — это карта, которая показывает, как наше мышление, действия и поведение связаны и взаимодействуют между собой в иерархии уровней.

Первый уровень — это окружение, в котором мы живем, включая культурные ценности, социальный контекст, группы, в которых мы принимаем участие и место, где мы находимся.

Второй уровень — это поведение и действия, которые мы проявляем, включая наши реакции на окружающую среду, привычки и привычное поведение.

Третий уровень — это способности и умения, которыми мы обладаем, включая наши знания, навыки, опыт, квалификации и таланты.

Четвертый уровень — это убеждения и ценности, которые управляют нашим поведением, включая наши убеждения, мировоззрение, мотивацию и цели.

Пятый уровень — это личность, которая состоит из наших индивидуальных черт характера, нашей самооценки, самопонимания и интроспекции.

Наконец, шестой уровень — это миссия, которая определяет нашу цель в жизни, наше предназначение и вклад в мир.

Эти уровни связаны в вертикальной иерархии, где более высокие уровни влияют на более низкие уровни, а изменения на одном уровне могут вызвать изменения на другом уровне.

Модель Грегори Бейтсона помогает понять, что каждый уровень важен для полного понимания нашего мышления, поведения и целей в жизни, и что изменение на одном уровне может вызвать изменение на другом уровне. Обладая таким пониманием, мы можем стать более осознанными и уверенными в своих решениях и действиях.