Подошел к концу проект, который вдохновил многих сделать шаг навстречу инклюзии и новому опыту. В течение года большая команда Движения Экстрабилити создавала инновационные продукты, мероприятия, одним словом: меняла культуру. “Школа юных мастеров инклюзии” - один из якорных проектов АНО “БЕЛАЯ ТРОСТЬ”. Сегодня мы подводим итоги и вспоминаем самые яркие моменты.
Давайте вспомним, с чего все начиналось. С 2010 года АНО «Белая трость» совместно с Институтом дизайна управления и конкурентных стратегий постоянно исследует условия (контексты), в которых люди могут проявлять и развивать свои скрытые таланты и способности. На данный момент продолжается активный поиск сфер, где взаимовключающее взаимодействие может принести свои плоды.
Одним из перспективных направлений в развитии экономики и общества являются информационные технологии. Опыт людей с инвалидностью, которые давно используют технологии, привел авторов к идее исследования темы инклюзии и взаимо-включающего взаимодействия в контексте IT.
На круглом столе, посвященном IT-технологиям, профессор Университета Эрджиес (Турция) Мустафа Залью Алтан высказал интересную мысль о том, что перед IT-специалистами никто не ставит гуманистических задач. Авторы концепции Экстрабилити получили новый вызов: как включить создателей и участников цифрового мира в решение гуманистических задач?
И формат был найдет! Хакатон — это соревнование, в котором участники работают в командах над решением технических задач или разработкой новых продуктов, используя свои знания и навыки в области программирования, дизайна и бизнеса. Цель хакатона заключается в создании инновационных решений и продуктов, а также в развитии коллективного творчества и обмена опытом между участниками.
Так началась работа над проектом, финальным мероприятием которого стал Первый в мире Инклюзивных Хакатон.
“Школа Юных мастеров инклюзии” направлена создание нового типа образовательного процесса, в котором школьники с инвалидностью и без, преподаватели и студенты, вместе создают уникальные идеи и продукты, используя сильные стороны каждого участника.
Старт проекту был дан с интенсивного образовательного курса повышения квалификации для педагогов Кванториумов, IT-кубов и студентов российского государственного профессионально педагогического университета. 15 инклюзивных пар тренеров обучили более 100 слушателей по программе "Формирование коммуникативной компетентности для взаимодействия с людьми с ограниченными возможностями здоровья". Практико-ориентированное обучение с участием инклюзивной команды тренеров - это мощное включение в новую культуру, огромное количество знаний и возможностей, которое педагоги транслируют своим ученикам.
Следующим этапом реализации проекта стали “Молодежные инклюзивные игры”. Инклюзивные игры – это спортивный и творческий праздник, который объединил участников проекта для достижения целей в атмосфере дружбы и сотрудничества. Молодёжные инклюзивные игры – дала возможность детям больше узнать о тех, кто живёт рядом, но по-другому. Главная идея игр – инклюзивность – включение в полноценное социальное взаимодействие людей с разными физическими возможностями, создание единой комфортной среды.
Ученики кванториумов и IT-кубов вместе с обучающимися с инвалидностью по слуху, зрению и нарушениями опорно двигательного аппарата вместе узнавали новое. В командах они выполняли задания, развивали навыки коммуникации и учились инклюзивному взаимодействию.
После, на семинарах юные мастера инклюзии познакомились с философией Экстрабилити, узнали о том, что такое доступная инклюзивная среда и универсальный дизайн, попробовали себя в управленческих поединках.
Финальным мероприятием Проекта стал первый инклюзивный технический
хакатон «Экстрабилити: новые способности». Перед проектной группой встала задача - создать такое событие, в котором инклюзивные команды, состоящие из учеников без инвалидности и учеников с инвалидностью, будут создавать прототипы программного обеспечения и инженерных решений, поддерживающих взаимовключающее взаимо-
действие. Над мероприятием работали в фокус-группах. Основной особенностью метода инклюзивной фокус-группы является то, что в групповом обсуждении участвуют как люди без ОВЗ и инвалидности, так и люди с ОВЗ и инвалидностью. В ходе обсуждений удалось подготовить значимое мероприятие, результатом которого стал новый уровень качества инклюзивных проектов.
Первый инклюзивный хакатон «Экстрабилити: новые способности» состоялся 10-12 апреля 2023 года во Дворце технического творчества г. Верхняя Пышма. В мероприятии приняли участие обучающиеся Детских технопарков «Кванториум» и Центров цифрового образования «IT-куб» без инвалидности, обучающиеся ГКОУ СО «Верхнепышминская школа-интернат имени А. С. Мартиросяна» с инвалидностью по зрению, обучающиеся ГБОУ СО «Екатеринбургская школа-интернат «Эверест» с нарушениями опорно-двигательного аппарата. Наставниками команд стали педагогические работники Детских технопарков «Кванториум» и Центров цифрового образования «IT-куб». В качестве волонтеров выступили студенты РГППУ и ГБОУ СО «Свердловский областной педагогический колледж».
Основой для успешной реализации проектов стала командная работа всех участников. Именно благодаря совместным усилиям всех членов команды проекты получились интересными и инклюзивными. Впервые инженеры, IT-специалисты работают совместно с людьми с инвалидностью в поле инклюзивного взаимодействия.
По итогам проекта снят видеоролик, с которым мы предлагаем вам ознакомиться. В фильме показаны все самые яркие события, собраны отзывы участников и комментарии экспертов. https://www.youtube.com/watch?v=3vzXT-XQA5U
Давайте вспомним, с чего все начиналось. С 2010 года АНО «Белая трость» совместно с Институтом дизайна управления и конкурентных стратегий постоянно исследует условия (контексты), в которых люди могут проявлять и развивать свои скрытые таланты и способности. На данный момент продолжается активный поиск сфер, где взаимовключающее взаимодействие может принести свои плоды.
Одним из перспективных направлений в развитии экономики и общества являются информационные технологии. Опыт людей с инвалидностью, которые давно используют технологии, привел авторов к идее исследования темы инклюзии и взаимо-включающего взаимодействия в контексте IT.
На круглом столе, посвященном IT-технологиям, профессор Университета Эрджиес (Турция) Мустафа Залью Алтан высказал интересную мысль о том, что перед IT-специалистами никто не ставит гуманистических задач. Авторы концепции Экстрабилити получили новый вызов: как включить создателей и участников цифрового мира в решение гуманистических задач?
И формат был найдет! Хакатон — это соревнование, в котором участники работают в командах над решением технических задач или разработкой новых продуктов, используя свои знания и навыки в области программирования, дизайна и бизнеса. Цель хакатона заключается в создании инновационных решений и продуктов, а также в развитии коллективного творчества и обмена опытом между участниками.
Так началась работа над проектом, финальным мероприятием которого стал Первый в мире Инклюзивных Хакатон.
“Школа Юных мастеров инклюзии” направлена создание нового типа образовательного процесса, в котором школьники с инвалидностью и без, преподаватели и студенты, вместе создают уникальные идеи и продукты, используя сильные стороны каждого участника.
Старт проекту был дан с интенсивного образовательного курса повышения квалификации для педагогов Кванториумов, IT-кубов и студентов российского государственного профессионально педагогического университета. 15 инклюзивных пар тренеров обучили более 100 слушателей по программе "Формирование коммуникативной компетентности для взаимодействия с людьми с ограниченными возможностями здоровья". Практико-ориентированное обучение с участием инклюзивной команды тренеров - это мощное включение в новую культуру, огромное количество знаний и возможностей, которое педагоги транслируют своим ученикам.
Следующим этапом реализации проекта стали “Молодежные инклюзивные игры”. Инклюзивные игры – это спортивный и творческий праздник, который объединил участников проекта для достижения целей в атмосфере дружбы и сотрудничества. Молодёжные инклюзивные игры – дала возможность детям больше узнать о тех, кто живёт рядом, но по-другому. Главная идея игр – инклюзивность – включение в полноценное социальное взаимодействие людей с разными физическими возможностями, создание единой комфортной среды.
Ученики кванториумов и IT-кубов вместе с обучающимися с инвалидностью по слуху, зрению и нарушениями опорно двигательного аппарата вместе узнавали новое. В командах они выполняли задания, развивали навыки коммуникации и учились инклюзивному взаимодействию.
После, на семинарах юные мастера инклюзии познакомились с философией Экстрабилити, узнали о том, что такое доступная инклюзивная среда и универсальный дизайн, попробовали себя в управленческих поединках.
Финальным мероприятием Проекта стал первый инклюзивный технический
хакатон «Экстрабилити: новые способности». Перед проектной группой встала задача - создать такое событие, в котором инклюзивные команды, состоящие из учеников без инвалидности и учеников с инвалидностью, будут создавать прототипы программного обеспечения и инженерных решений, поддерживающих взаимовключающее взаимо-
действие. Над мероприятием работали в фокус-группах. Основной особенностью метода инклюзивной фокус-группы является то, что в групповом обсуждении участвуют как люди без ОВЗ и инвалидности, так и люди с ОВЗ и инвалидностью. В ходе обсуждений удалось подготовить значимое мероприятие, результатом которого стал новый уровень качества инклюзивных проектов.
Первый инклюзивный хакатон «Экстрабилити: новые способности» состоялся 10-12 апреля 2023 года во Дворце технического творчества г. Верхняя Пышма. В мероприятии приняли участие обучающиеся Детских технопарков «Кванториум» и Центров цифрового образования «IT-куб» без инвалидности, обучающиеся ГКОУ СО «Верхнепышминская школа-интернат имени А. С. Мартиросяна» с инвалидностью по зрению, обучающиеся ГБОУ СО «Екатеринбургская школа-интернат «Эверест» с нарушениями опорно-двигательного аппарата. Наставниками команд стали педагогические работники Детских технопарков «Кванториум» и Центров цифрового образования «IT-куб». В качестве волонтеров выступили студенты РГППУ и ГБОУ СО «Свердловский областной педагогический колледж».
Основой для успешной реализации проектов стала командная работа всех участников. Именно благодаря совместным усилиям всех членов команды проекты получились интересными и инклюзивными. Впервые инженеры, IT-специалисты работают совместно с людьми с инвалидностью в поле инклюзивного взаимодействия.
По итогам проекта снят видеоролик, с которым мы предлагаем вам ознакомиться. В фильме показаны все самые яркие события, собраны отзывы участников и комментарии экспертов. https://www.youtube.com/watch?v=3vzXT-XQA5U
А чтобы опыт реализации инклюзивных проектов нового уровня распространялся в России и мире - мы создали методическое пособие “Инклюзивные социокультурные мероприятия в дополнительном образовании”! Ознакомившись с данными материалами, вы самостоятельно сможете организовать инклюзивные социокультурные мероприятия в своем образовательном учреждении.
Проект "реализован при поддержке Департамента внутренней политики Свердловской области с привлечением средств Фонда президентских грантов.
Мы хотим поблагодарить всех, кто словом и делом поддержал проект “Школа юных мастеров инклюзии”:
АНО «БЕЛАЯ ТРОСТЬ»
ГАУ ДПО СО "Региональный кадровый центр государственного муниципального управления"
ГАНОУ СО “Дворец молодежи”
ФГАОУ ВО “Российский государственный профессионально-педагогический университет”
ПАО "СБЕРБАНК"
ОАО "УГМК"
ООО "Литмет"
ООО "Витрокоммерц"
Свердловская областная специальная библиотека для незрячих и слабовидящих им. Д.Н. Мамина-Сибиряка
АНО «Точка кипения»
ГКОУ СО “Верхнепышминская школа-интернат имени А. С. Мартиросяна”
Детский центр совместного творчества “Развитие”
ГБОУ СО “Екатеринбургская школа-интернат Эверест”
Двигаем дальше!
Проект "реализован при поддержке Департамента внутренней политики Свердловской области с привлечением средств Фонда президентских грантов.
Мы хотим поблагодарить всех, кто словом и делом поддержал проект “Школа юных мастеров инклюзии”:
АНО «БЕЛАЯ ТРОСТЬ»
ГАУ ДПО СО "Региональный кадровый центр государственного муниципального управления"
ГАНОУ СО “Дворец молодежи”
ФГАОУ ВО “Российский государственный профессионально-педагогический университет”
ПАО "СБЕРБАНК"
ОАО "УГМК"
ООО "Литмет"
ООО "Витрокоммерц"
Свердловская областная специальная библиотека для незрячих и слабовидящих им. Д.Н. Мамина-Сибиряка
АНО «Точка кипения»
ГКОУ СО “Верхнепышминская школа-интернат имени А. С. Мартиросяна”
Детский центр совместного творчества “Развитие”
ГБОУ СО “Екатеринбургская школа-интернат Эверест”
Двигаем дальше!